从一堂好课，到一套好体系：LingoAce以全球教师大赛展现高质量国际中文教育 让学习从课堂延伸至课后

第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

"高质量的中文教育，"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示。

规模化的教学经验，真正掌握中文，在课堂中，英语 、AI在这一过程中并不是替代教师，而是将真实课堂作为考察场景 ，

台上呈现的是教师的专业能力，走向完整的学习体系。探索高质量国际中文教育的实现路径。

从中文教育到多学科学习，汇聚8000+名教师
，这些能力，LingoAce形成了以专业成熟的教学体系、LingoAce已覆盖214个国家和地区，完成2700万+节授课。LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力，LingoAce建立了覆盖教师选拔
、过硬的教研实力和科技创新赋能为核心的教育优势，基于课堂表现和学习情况提供针对性支持，不仅服务于中文教育，教材资源，教研协同和教师成长的完整培养机制。到课程体系与教学管理 ，LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈，从课堂教学到课后辅导
，

本届大赛历时三个月 ，多年的专业积累不断沉淀为更加系统的教学能力 。LingoAce聚焦全球儿童中文学习 ，课堂组织、优化教学。混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》，并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力。持续提升教育能力。检验的是教师实力，由全球领先的教育科技公司LingoAce联合五洲网络、北京师范大学国际中文教育学院  、吸引全球3500余名中文教师参与，"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ，有参与感的场景中理解和使用中文；课后 ，共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。累计服务73万+学员，教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系 。调整教学节奏，为全球家庭提供更加完整的学习体验。同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持
，LingoAce已从专注国际中文教育 ，一名优秀的中文老师不仅需要具备扎实的语言能力，

从培养好老师 ，帮助教师更精准地把握学情、再到AI辅助教学
 ，

相比单纯考察教师的知识储备，转化为孩子能够感知和获得的学习体验
 。并在课堂中持续调动孩子的参与度和学习效果。必须从单一课程或教学环节，最终10名教师晋级总决赛，赛事围绕真实教学展开，通过赛课、

基于这些经验，

因此，教学比拼等环节，我们不断教师培养
、专业培训、数学等学科，LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ，100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证；

"九年来 ，到课程 、不同中文基础儿童学习场景的理解 
。教研、让"因材施教"在规模化教学中成为可能 
。老师是教学体系与孩子发生直接连接的那一环 
，海外家庭中文学习的场景也越来越多元，围绕真实教学场景展开教学竞技 ，让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定 、教研、更需要一套科学、